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贰路 烦恼幸存者（第1页）

明明是作为在校学生，却一脸没精打采的上着课的人就在这里。

“在很久以前，有心人就现了群体性范围优势这种特点，虽然有人提出基因论作解释，但仍然无法说明更大范围，人数更多的群体高智力现象，比如我们所在镇的前身……”

时间是五月二十二号的周三，地点是普通的三十人教室，物理2—a班，基础理论课。

“因此，一些不甘放弃的人继续着这方面的研究，经过几代的努力终于现其中的关键所在：一种类似于‘电磁场’的特殊存在物。人们称之为snetge1（科学的天使），意思是引导人类进步的曙光，但问题是sa不稳定，这也是无法大量出现高智力人口的原因……”

此人不仅无精打采，而且还利用座位之便不停地在窗外瞄来瞄去。

“而包括我们学校在内全国仅有的十六所学校所拥有的sas就是解决此问题的研究结晶，snetge1system（sas）建立在sa本就高密度存在的地区，不仅能将sa稳定化，并且能通过终端机（sT）直接作用于对象。建校仅22年，知名校友不下千人，这就是此系统的功劳。”

收回飘忽不定的目光后，用手挠了挠自己左耳，重新调整好自己的眼镜，可以看见戴着眼镜的他左耳上戴着个类似助听器的蓝色物体，这并不是什么生理上的缺陷辅助器，而是刚刚他们老师口中的终端机。

挠完之后，该学生还装模作样的叹了一口气。

“建校初始，科学家们只是将其作为智力开系统，但很快他们现sa变稳定之后的另外一个重大功能，这也是你们现在学校生活不怎么枯燥的原因，这个功能就是身体强化，但身体强化是有弊端的：因为是弱化爆力约束的原理，过高的评级会导致身体损伤，所以sas考试是十分严格的……”

叮——铃——铃——下课的铃声在校园里开始回荡。

“嗯，没想到竟然下课了，那今天就将到这里。大家回家后记得预习，当然如果你能做到的话只能说明你已经落后别人一大截了，在这所学校你就应该自觉的在开学一个月内把当学期的所有课程自习完毕。”

这样才像话。那位年轻的女老师丢下这句话后走出了教室。

那再把话题拉回到这位没精打采的学生身上，就在老师后脚跟刚跨出教室后，该同学一脸‘万岁！终于下课了！’的表情趴在了桌子上。

但很快宁静就被别人打破了，他的头被他的前桌重重的敲了一下。

“喂！近原，告诉你一个好消息和一个坏消息”

“哈？我不觉得好消息会和我扯上关系。”

近原就是这位同学的名字，全名叫佐藤近原。

就这样近原抬起了头，在他前面是一个女生，换句话说就是少女，再换句话就是像小学生的小女孩，扎着马尾辫，而且是两个，色被染成了淡淡的天蓝色，从大众眼光上看是属于可爱型。

“谁说是你了，我说的是我自己。”

“那请恕我不想知道！”

近原本想着泼她冷水，但完全没用，对面的女生完全没有在意他说的话自顾自地讲了起来：

“其实啊，昨天我又和会长大人说话了，能听到会长大人的声音真是太幸福了……”

“千叶？你没事吧。”

近原尝试着叫醒面前一脸陶醉的女生，但是她完全没有反应。

“明明是斗殴事件，会长却能冷静的分析局势，好好的考虑女生的立场，果然会长是女生们的女神呢，我好崇拜她……”

“千叶嘉子同学？”

近原再次叫出了女生的名字，并尝试着用手在她眼前晃了晃。

完全没用！

“当时激烈地讨论着处罚措施，差点都打起来了……”

会打起来的学生会是怎么回事啊！近原叹了一口气，就像早料到会出现这样的情况一样开始耐心听起了嘉子的唠叨。

要说为什么他会有如此的耐心呢？用他本人的话说就是‘照顾欲’，对于需要照顾的人完全没有办法抵制，特别是身高上的差异更是他用来判断是否需要照顾的重要标准，当然近原本人的身高在高中生里是很一般。

话说如果需要照顾的是萝莉体型的人，那这种‘照顾欲’可不可以解释成萝莉控呢？

答案是否的，因为如果你把他眼前的千叶嘉子同学和一只可爱的小狗狗同时扔进水里，近原他完全不知道该先救谁，说不定从身高上判断，他会去救小狗。

“呼——呼——”

这时候近原把注意力从嘉子身上转移到教室前边，这是安装在墙上的广播出的声音。

“下面播报一则事件处理通告，昨天下午社团活动时间生的斗殴事件惩罚如下：足球部与篮球部的男生在一周内负责义务打扫学校校园以及……”

“呀！终于播出来了，你听，就是这个。”

“哦。”

嘉子似乎是听到了通告而从妄想的世界回来了，不过只是话题变了而已。